恩州育英才,桃李满园香。

教师是立教之本、兴教之源。近年来,江门恩平市将教育事业放在优先发展的战略位置,大力培养优秀教师,积极实施名师工作室建设,充分发挥教育家精神引领作用、高层次人才的示范作用,加快推进恩平教育现代化步伐,努力实现恩平教育高质量发展。

目前,恩平现有省级名师工作室2个、江门市级名师工作室7个、恩平市级名师工作室35个,形成了一支高素质专业化的教师梯队,有效地推动恩平市教育质量的整体提升和教育改革的深入发展。

今年9月10日,是我国第40个教师节。南方+恩平频道、恩平市教育局联合推出名师特别报道,走近其中12个名师工作室,聆听这些名教师的教育理念和育人心得,向他们致以崇高的敬意和诚挚的祝福。

示范带学促发展,点赞恩平名师!(排名不分先后)(可多选) 1.广东省中小学吴英浓名教师工作室 2.广东省中小学梁柳燕名教师工作室 3.江门市中小学冯雪璀名校长工作室 4.江门市中等职业学校“双师型”曾迎春名教师工作室 5.恩平市乡村教育岑运洪工作室 6.恩平市教育系统曾飞鹏党建工作室 7.恩平市教育系统袁青党建工作室 8.恩平市名师工作驿站恩平一中站 9.恩平市名师工作驿站圣堂中学站 10.恩平市名师工作驿站恩城二小站 11.恩平市名师工作驿站年乐夫人学校站 12.恩平市名师工作驿站东成中学站 提交

广东省中小学吴英浓名教师工作室

吴英浓,广东省名教师工作室主持人,中学语文正高级教师,广东省南粤优秀教师、广东省首批骨干教师,五邑大学文学院兼职硕士研究生导师、广州大学人文学院校外实践教学导师,现任恩平市教师发展中心副主任、中学语文教研员。

广东省中小学吴英浓名教师工作室

广东省中小学吴英浓名教师工作室

吴英浓名教师工作室以“开拓进取、守正创新、笃行致远、惠人达己”为培育理念,坚持同伴互助、专业发展、提升素养、辐射推广,推行“学习培训、课题研究、阅读分享、课例研讨、反思写作、考察交流”的研修方式,通过“理论研修与行动研究、导师引领与个人研修、脱产学习与岗位研修、校本学习与校外研修、研修提升与示范辐射”五结合的研修机制,提高学员的专业素养、促进学员的专业发展、带动教师的专业成长、提升课堂教学效果,实现教育高质量发展目标。

工作室成立以来,全体学员努力争当成为有教育家精神的新时代优秀教师,改革创新、潜心研究、成绩显著:1位学员入选2024年广东省新一轮“百千万人才培养工程”教师,1位学员获广东省2024年第二届“南方传媒杯”粤港澳大湾区中考语文“下水作文”大赛评选特等奖,2位学员获江门市教育创新成果二等奖,12位学员教学论文获江门市奖励。

广东省中小学梁柳燕名教师工作室

梁柳燕,广东省中小学名教师工作室主持人,现任恩平市成德小学党支部书记、校长。她在小学数学教学中构建了“有效预习、精讲多练、当堂达标”三整合模式,形成了“情思交融,三有课堂”的教学风格,辐射至恩平市各小学。

广东省中小学梁柳燕名教师工作室

广东省中小学梁柳燕名教师工作室

一花引得百花开,精耕细培香满园。梁柳燕致力于将工作室打造成“研修的平台”“成长的阶梯”“师生的益友”以及“辐射的中心”。两年来,工作室组织开展了专题讲座15场,其中承担了江门市“五邑名师大讲堂”第十七期活动,取得强烈反响;工作室打磨精品课24节,其中2节获评省级精品课,14节获评市级精品课。同时,工作室承担了市转岗教师培训、新教师入职培训等项目,送教下乡15次,送教足迹遍布城镇乡村;先后辅导青年教师参加市级以上教学竞赛25人次获奖。

工作室以促进教师的专业成长为核心任务,以鲜明的教育教学理念和丰富的教学教研实践为双翼,通过“成果导向的规划设计、凝心聚力的文化建设、问题导向的课题研究、实践体验的品牌活动”四条路径,扎实开展工作室的建设,有力促进青年教师的成长。

江门市中小学冯雪璀名校长工作室

冯雪璀,江门市中小学名校长工作室主持人,小学语文正高级教师,现任恩平市鳌峰小学党支部书记、校长,获评广东省南粤优秀教育工作者、广东省省级骨干校长培养项目第三批培养对象、恩平市第九批拔尖人才、恩平市教育高层次人才、恩平市名校长等多项荣誉。

江门市中小学冯雪璀名校长工作室

江门市中小学冯雪璀名校长工作室

工作室以“共建 共美 共享”为理念,即共建教育教学研究平台、共美星光璀璨发展之路、共享教育成果成就未来,开展多种形式教育教学研究活动,组织成员和学员结合现在教育发展状况,以“提升学校文化,促进学校特色发展的”为研究主题,放眼世界,立足本校,思考校园文化建构。

千帆竞发齐凯旋,百花齐放满园香。工作室6名学员校长星光闪耀:送教下乡12场次;开展省级课题2个,市级课题6个;工作室成员近16篇论文获得省、市、镇级奖项,其中李权海、李红、冯英华等学员撰写的论文分别发于国家级、省级、市级刊物上;李权海、冯英华2名新时代名校长成为镇中心校长,还有3名校长今年被评定为小学语文高级教师。他们所在的学校也担当起辐射引领的“火种”,各成员通过工作室平台,携手凝聚智慧,学习交流,达到共同成长,最终寻找到适合自身学校发展的文化建设之路。

江门市中等职业学校“双师型”曾迎春名教师工作室

曾迎春,江门市曾迎春名教师工作室主持人,计算机高级讲师,教育硕士,国家级优秀培训者,家庭教育高级指导师,现任恩平市职业技术教育中心学生处主任。

江门市中等职业学校“双师型”曾迎春名教师工作室

江门市中等职业学校“双师型”曾迎春名教师工作室

曾迎春名教师工作室顾问是江门市技师学院院长张宗福,理论导师是恩平市职业技术教育中心教师发展中心主任石国平。成员有市级学员叶春鸿、李玲、彭礼婵、梁长明、张彧、梁文虹、孙国喆、谢超伟、陈日邦、钟维秀;县级学员有梁美燕、伍淑怡、吴丹彤、许景芳、苏金连、杨军、何东瑜、吴岚铃。

工作室以“专业引领·同伴互助·交流研讨·协同发展”为宗旨,以课堂教学为主阵地,以教育科研为先导,以微改革、微创新为主要特色,构建以理论学习、教学研讨、课堂观摩、主题沙龙、专家引领等为主要方式的线上线下相融合的混合学习研修模式。打造一支融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队,形成对内凝聚、带动,向外辐射、示范的“立己立人,达人达己”的学习共同体。

工作室成立两年来,学员成长迅速,6位晋升为县级名师,7位成为学校中层管理者,3位获评高级讲师。

恩平市乡村教育岑运洪工作室

在教育的广阔天地中,乡村教育无疑是关键而又充满挑战的领域。面对恩平市乡镇学校资源相对匮乏,师资队伍较为薄弱的现状,为振兴乡村教育,让每个孩子都能享受公平的、优质教育的机会,恩平市设立乡村教育岑运洪工作室。

恩平市乡村教育岑运洪工作室

恩平市乡村教育岑运洪工作室

该工作室的成立,是落实“百千万工程”行动方案、强化城乡教育共同体建设、汇聚教育资源和力量、推动乡村教育高质量发展的重要举措,也是乡村教育教师成长的“孵化器”。

目前,恩平市乡村教育岑运洪工作室有成员9名、学员10名,以镇中心小学为研训基地,聚焦乡村学校的教学需求,通过“菜单式”的研修活动,提升教师的专业水平。今年暑假,工作室主持人、成员及学员分别深入恩平市11个镇街的部分乡村、居委会作《交通安全 从我做起》《珍爱生命 严防溺水》专题宣讲,受惠学生及其家长达2000人。

恩平市教育系统曾飞鹏党建工作室

曾飞鹏,恩平市教育系统党建工作室主持人,小学语文一级教师,全国优秀教师、江门市督学、江门市优秀教师、恩平市名师、广东省张锦庭名校长工作室成员。从教31年,曾飞鹏始终坚守在乡村教育的第一线,主持了6项省、市级课题研究,有多篇论文获得省市奖励或在国家级和省级刊物上所发表。

恩平市教育系统曾飞鹏党建工作室

恩平市教育系统曾飞鹏党建工作室

工作室以“提升党务工作能力,全力打造党建品牌”为工作核心,致力于创建“君行致远,培根铸魂”的党建品牌,引领学校打造以“君子”文化为核心的教育体系,并为本区域内的党务干部提供了一个促进成长和自我提升的平台。工作室致力于培养一批有潜力的优秀党务工作者,将其建设成为一个由资深书记领导的学习型、研究型、辐射型组织,并在恩平地区塑造有影响力的党建品牌新典范。

目前,工作室拥有8位资深成员,他们充分发挥主持人“传帮带”的领头雁效应,共同推动线上和线下的党务研究。自成立以来,工作室在党建业务培训方面取得了显著成效,其领航的学校发展也得到了认可,恩平市君堂镇中心小学党总支部荣获恩平市先进基层党组织的称号。

恩平市教育系统袁青党建工作室

袁青,恩平市教育系统党建工作室主持人,现任恩平市年乐夫人学校党支部专职副书记。在她的带领下,工作室以课题研究为驱动力,以活动推广塑造品牌形象,以文化培育增强团队凝聚力,积极发挥团队的示范和引领作用,努力打造一支既具有创新精神、科研精神,又具备强大党建业务能力的党员干部队伍。

恩平市教育系统袁青党建工作室

恩平市教育系统袁青党建工作室

工作室学员现有9人,分别是各兄弟学校的党建负责人或党务工作者。以研究课题为抓手,工作室对团队成员进行业务学习和工作交流、指导,开展一系列党建研讨活动,为每一位工作室成员成长服务,从而提升学校党建标准化规范化水平。近两年,在各学员的努力下,工作室立项省级课题1项,市级课题1项,多位学员的论文在恩平市党建论文评选中获奖。

恩平市名师工作驿站恩平一中站

恩平市第一中学驿站站长为该校党委书记何植仓,他是江门市名教师、2024年江门市模范校长。驿站导师是孔日小校长,江门市优秀教师、恩平市名教师。驿站顾问是高伟萍老师,南粤优秀教师,广东省特级教师。另外还有十位恩平市名教师作为驿站导师。

恩平市名师工作驿站恩平一中站

恩平市名师工作驿站恩平一中站

恩平市第一中学利用名师工作驿站平台优势,充分发挥名师示范、引领和辐射作用,积极开展学校教师培训研修活动,通过名师宣传、名师带动的策略,达到青年教师的专业化成长;建立师徒结对机制,驻站名师和青年优秀教师双向选择结对,切实提升教师教育理论水平和实践能力,提高课堂效率,不断提升学校教育教学质量。

学员在驿站中不断成长,如叶丹丹老师在广东省高中美术教研基地特色项目主题教学暨中小学美术教师课程开发专题培训中作主题发言;黄惠婵老师获广东好教育联盟“同课异构”比赛历史学科一等奖、江门市高中历史优质课例(说播课)展评活动二等奖;黄惠珊老师在广东省第二届中小学英语教师英语专业能力展示二等奖。恩平市第一中学站也被评为恩平市优秀驿站。

未来,恩平市第一中学将继续为教师们提供更广阔的发展平台和空间,继续做好名师引领示范,为青年教师提供学习的平台,促进教师的专业成长,培养更多骨干教师,为恩平教育高质量发展贡献力量。

恩平市名师工作驿站圣堂中学站

恩平市圣堂中学以“办规范加特色学校、育合格加特长学生”为办学理念,打造“励学文化”品牌。名师工作驿站成员组成为:莫卫红任驿站站长,岑楚华任驿站助理,由冯春霞、唐兴元、李洪烈、吴宝娟、黄桂花、马青霞、冯娟美等人组成导师团队,由龚悦高、梁南福、梁萍、骆司平、梁蔼嫦、吴艳芳组成学员团队。

恩平市名师工作驿站圣堂中学站

恩平市名师工作驿站圣堂中学站

名师工作驿站积极发挥驿站驻站导师、指导教师在师德修养、育人教书、学科改革、教育科研等方面的示范、引领、辐射和指导作用,促进学员的专业提升,获评恩平市优秀等次。经过一年的努力,学员个人或组织学生参赛获广东省奖2项,江门市奖2项,恩平市奖18项。其中学员获评广东省少年讲书人优秀指导教师,江门市集体备课优秀成果奖,组织学生参加江门市2023年春季“邑起共读”展评活动获优秀组织奖。

恩平市名师工作驿站恩城二小站

恩平市鳌峰小学党支部书记、校长冯雪璀为“名师工作驿站(二小站)”站长,负责统筹做好驿站基础建设及日常工作。驻站导师梁柳燕与基地学校共同确定驿站名师成员,采取“一对一”的方式实施精准帮扶,充分发挥名师的专业引领作用,以提高教师的教育教学能力和素质;培养具有创新精神和研究能力的教育教学骨干;引领其他教师学习借鉴,促进教师专业发展和成长为培养目标,推动学校教育教学改革和创新。

恩平市名师工作驿站恩城二小站

恩平市名师工作驿站恩城二小站

期间,工作驿站帮带学员郑荼芬、闫小刚、梁翠莹、吴晓燕、梁小婷、黄凤喜、冯玩玲、谢春燕、梁依雯、卢悉莎等学员参加市级学科教学比赛,均获恩平市奖项;学员们积极参与论文撰写以及县级或以上课题研究。工作驿站导师分组培训学员,运行效果良好,起到了很好的辐射作用。

恩平市名师工作驿站年乐夫人学校站

恩平市名师工作驿站年乐夫人学校站致力于推进教师队伍建设,促进学校教育教学高质量发展。工作驿站由谢术能校长担任站长,由教师发展中心的吴健苗老师担任驻站导师,由6位恩平市级名师担任指导教师,旨在通过名师的示范、引领和帮扶,促进教师间的交流与合作,进一步激发教师更新教育理念,探索高效的课堂教学模式和方法,引领教师专业成长。

恩平市名师工作驿站年乐夫人学校站

恩平市名师工作驿站年乐夫人学校站

经过一年多的努力,年乐夫人学校教育教学成绩显著提高,学校获江门市初中阶段协同教育质量先进学校一等奖,11个备课组获江门市优秀集体备课成果奖;名师工作驿站的学员在各级各类教学比赛中屡获佳绩。黎华晖老师的课例获恩平市基础教育实验精品课一等奖、撰写的教学论文获恩平市一等奖;伍晓红的课例获恩平市基础教育实验精品课获一等奖、教学基本功比赛获江门市中小学教师三等奖;伍依琳老师获恩平市初中青年教师数学素养能力大赛获二等奖等。

今后,恩平市名师工作驿站年乐夫人学校站将持续优化帮扶项目,为青年教师的成长和发展创造更好的环境和条件。

恩平市名师工作驿站东成中学站

恩平市名师工作驿站东成中学站有驻站站长1人,驻站导师1人,名师团队8人,一对一精准培养学科优秀教师。

恩平市名师工作驿站东成中学站

恩平市名师工作驿站东成中学站

恩平市名师工作驿站东成中学站长黄晓华,是广东省中小学“百千万人才培养工程”初中名书记名校长培养对象、广东省弘扬践行教育家精神研习基地负责人、江门市名校长工作室主持人、恩平市名校长工作室主持人,曾获广东省中小学安全知识网络竞赛优秀校长、广东省青少年科技创新大赛一等奖辅导教师、广东省骨干教师、江门市优秀教师、恩平市名校长、恩平市十佳校长等称号。

为进一步促进乡村教育高质量发展,恩平市东成中学打造“书法养德·墨香育人”为理念的书法特色办学,打造学校美育新样态,践行“以美育德”,推进“立德树人”。

自建设以来,工作驿站对东成中学的教育教学工作产生了极为显著的榜样示范效应和集聚效应。驻站名师们充分利用驿站这一平台,积极指导培养对象,大力推进特色发展,积极开展教研教改活动,精心打磨课堂,上好每一节课,开设专题讲座,辅导他们撰写论文并参加各类比赛,从而提升他们的专业素养。在名师团队的悉心指导下,东成中学的教育教学水平大幅提升,特色办学不断向高水平迈进。

自工作驿站挂牌成立至今,学校已获得“广东省绿色学校”“江门市第三批艺术教育特色学校”“江门市初中协同教育质量先进学校”“江门市义务教育阶段协同教育质量教研联盟先进集体”等多项集体荣誉,2024年恩平市名师工作驿站东成中学站获评优秀工作驿站。

采写:南方+记者 张婧媛

通讯员:卢惠贤

策划:肖伟

图片:受访者供图

本文作者:作者 张婧媛

本文来源:南方+